Corsi di formazione

In che cosa aiutiamo le persone ad ottenere migliori risultati:

Essere Leader
Formulare e attribuire obiettivi
Ottenere risultati
Guidare un gruppo all'eccellenza di risultati e comportamenti
Innovazione e qualità
Teambuilding
Teamworking
Time management
Public speaking
Selezione e Reclutamento
Self management
Gestire conflitti
Recupero crediti
Comunicare efficacemente
Vendita customer oriented
Negoziazione
Assistenza clienti
Telemarketing
Problem solving

Come otteniamo cambiamenti concreti
Un cambiamento concreto e duraturo dei comportamenti nel tempo avviene se la persona coinvolta in un'esperienza formativa:

Mette in discussione, oltre ai comportamenti, anche le proprie visioni, convinzioni, credenze, atteggiamenti mentali;
Viene stimolata ad osservare criticamente i propri e altrui comportamenti;
Aumenta la propria consapevolezza riguardo alle conseguenze del proprio pensare ed agire;
Si confronta con altre persone per scoprire e/o costruire modalità più efficaci di comportamento, coerenti con la realta' in cui si muove e condivise con altri;
Le sperimenta sia in ambiente "protetto" (aula) sia nella pratica concreta della sua azione quotidiana, trovando riscontri positivi (approvazione e risultati);
Decide autonomamente di adottarle come patrimonio professionale e personale.

Come sono coinvolti attivamente i partecipanti
I partecipanti durante il training sono coinvolti nel:

Esercitarsi in aula su aspetti reali tratti dalla pratica quotidiana;
Osservare e sistematizzare varianti di comportamento diverse;
Allenarsi sulle varianti create, personalizzandole;
Sperimentare nella pratica della propria realtà quanto vissuto in aula;
Verificare i risultati e progressi conseguiti da ciascuno attraverso la sperimentazione pratica;
Condividere e scambiare le esperienze di successo conseguite.

Ogni partecipante (massimo 12), per ogni obiettivo didattico da raggiungere, è condotto attraverso 6 fasi di apprendimento:

1. Dimostrazione e analisi del proprio comportamento abituale;
2. Osservazione e riflessione di un comportamento diverso costruito con il contributo di tutti e proposto dal trainer;
3. Concettualizzazione e sistematizzazione teorica;
4. Sperimentazione attiva in aula;
5. Allenamento nella propria pratica per un ben calibrato periodo di tempo;
6. Rinforzo nel gruppo del risultato positivo ottenuto.